POROZUMIENIE BEZ PRZEMOCY
POROZUMIENIE BEZ KRZYKU
Miło nam poinformować, że nasze przedszkole dołączyło do programu „Porozumienie bez krzyku”.
W ramach programu rodzice naszych przedszkolaków oraz nauczyciele otrzymają dostęp do dedykowanej przestrzeni na platformie internetowej.
Przygotowane przez specjalistów materiały będą realnym wsparciem dla naszej społeczności.
Mamy nadzieję, że wspólnie będziemy tworzyć przestrzeń do wychowania i relacji bez krzyku.
Zachęcamy do korzystania z platformy, aby rozwiązywać codzienne wyzwania i budować trwałe, pełne zaufania relacje z dziećmi- bez krzyku, konfliktów i frustracji, tworząc więź na całe życie.
DOSTĘP DO PLATFORMY:
Porozumienie Bez Krzyku - dostęp do platformy
Zgodnie z obietnicą, przesyłam dane dostępowe i szczegółowe informacje.
Utworzyliśmy dla Państwa przedszkola:
Przedszkole nr 1 im. Małego Przyrodnika dedykowaną przestrzeń zarówno dla kadry jak i rodziców.
W platformie część materiałów jest dostępnych od razu, a pozostałe będą sukcesywnie się oblokowywać. Wszystkie treści będą aktualizowane na bieżąco.
Dodatkowo wprowadziliśmy dostęp do cotygodniowych spotkań na żywo, możliwość zdobywania nagród za aktywność oraz możliwości konsultacji z naszym zespołem.
Pracujemy ponadto nad nowymi elementami, więc z pewnością jest to dopiero początek.
Dołączenie jest bardzo proste, wystarczy wejść pod adres z aktywacją i po 30 sekundach wejdą Państwo do platformy.
Rodzice mogą aktywować dostęp za pomocą indywidualnego kodu placówki:
P69JV4
Wystarczy powyższy kod wpisać w formularz podczas aktywacji. Dostęp od razu zostanie przydzielony.
Aktywacja dostępu dla rodziców:
https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl/aktywacja.php?preschool_code=P69JV4
Logowanie:
Późniejsze logowanie będzie zawsze na stronie:
https://strefa.porozumieniebezkrzyku.pl
Pierwsze materiały już na Państwa czekają, więc zapraszam serdecznie!
Mam nadzieję, że wspólnie będziemy tworzyć przestrzeń do wychowania i relacji bez krzyku 💜
TYDZIEŃ O BUDOWANIU RELACJI ( 29.09-03.10.2025)
Lubuski Kurator Oświaty informuje, że w dniach 29 września – 3 października 2025 r. odbędzie się ogólnopolska inicjatywa Tydzień Budowania Relacji, organizowana w ramach programu Ministerstwa Edukacji Narodowej. To wyjątkowe wydarzenie ma na celu wzmocnienie relacji w społecznościach szkolnych, promowanie empatii, dialogu i wzajemnego szacunku między uczniami, nauczycielami oraz rodzicami.
Materiały, bank dobrych praktyk dla przedszkoli
Dla rodziców
WEBINARY- Strefa Dobrych Emocji Fundacja Fine, ZPE
https://zpe.gov.pl/b/wbinary---strefa-dobrych-emocji-fundacja-fine/PJBBSQRah
Agresja i przemoc w szkole czyli co powinniśmy wiedzieć, by skutecznie działać. Ewa Czemierowska-Koruba (2015), ORE
Agresja i przemoc w szkole czyli co powinniśmy wiedzieć, by skutecznie działać
Przemoc rówieśnicza – o czym musimy pamiętać a często zapominamy. Jacek Pyżalski (prezentacja), ORE
Przemoc rówieśnicza – o czym musimy pamiętać a często zapominamy
Postawy i oddziaływania dorosłych w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej. Tomasz Garstka. ORE
Postawy i oddziaływania dorosłych w przeciwdziałaniu przemocy rówieśniczej
Psychologiczne aspekty bullyingu: perspektywa sprawcy, ofiary i świadka. Katarzyna Fenik. ORE
Psychologiczne aspekty bullyingu: perspektywa sprawcy, ofiary i świadka.
Dobrze ze złością. Jak wspierać dzieci i młodzież w konstruktywnym radzeniu sobie ze złością. Katarzyna Zawisza-Mlost (2021), ORE
Dobrze ze złością. Jak wspierać dzieci i młodzież w konstruktywnym radzeniu sobie ze złością
Zagrożenia pornografią. Zagrożenia rozwoju psychoseksualnego związane z dostępem do treści pornograficznych. Leszek Putyński (2015) (szkoły ponadpodstawowe), ORE
Zarządzanie emocjami. Krok w stronę zdrowia psychicznego. Marta Jankowska (2020), ORE
W stresie. Strategia oswajania. Jagoda Sikora (2024), ORE
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Seksting. NASK. ORE. (broszura)
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Seksting.
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Gry komputerowe. NASK. ORE. (broszura)
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Gry komputerowe
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Cyberprzemoc. Cześć 1. NASK. ORE. (broszura)
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Cyberprzemoc. Cześć 1
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Cyberprzemoc. Cześć 2. NASK. ORE.(broszura)
Zagrożenia w Internecie. Zapobieganie – reagowanie. Cyberprzemoc. Cześć 2
Działania wychowawczo-profilaktyczne a diagnoza potrzeb środowiska szkolnego. Joanna Borowik (2018), ORE
Działania wychowawczo-profilaktyczne a diagnoza potrzeb środowiska szkolnego
Klimat społeczny szkoły. Wiesław Poleszak, ORE
Pakiet materiałów dotyczących komunikacji bez przemocy, w tym materiały dla mediatorów, Fundacja Instytut Edukacji Pozytywnej
Publikacja „Psychoedukacja dla nauczycieli i nauczycielek oraz rodziców”. IBE
Poradnik pierwsza pomoc emocjonalna. Fundacja Życie warte jest rozmowy
https://backend.zwjr.pl/media/attachments/Pierwsza_pomoc_emocjonalna_PzkRQHs.pdf
W sieci wyzwań. Sztuka wychowania w cyfrowym świecie- poradnik dla rodziców. NASK
Podcasty „ Cyfrowe wieczory dla rodziców” – będą dostępne we wrześniu. NASK
https://www.youtube.com/@saferinternetpolska
https://www.youtube.com/@CyberprofilaktykaNASKJak i gdzie zgłosić przestępstwo popełnione w Internecie? NASK
Międzynarodowe Konferencja (23-26 września 2026r). NASK
Gala Dnia Bezpiecznego Internetu (10 luty 2026r. ). NASK
LIST MINISTRY BEATY NOWACKIEJ DO RODZICÓW
List-Ministra-Edukacji-do-rodzicow-przedszkoli-68c4395d636ce.pdf
SIŁA WIĘZI RODZINNYCH- PDF DO POCZYTANIA
klik ---> Siła więzi rodzinnych