Zajęcia muzyczno- ruchowe

Zajęcia muzyczno-ruchowe mają na celu rozbudzenie wrażliwości estetycznej, kształtowanie poczucia rytmu oraz budowanie pewności siebie poprzez wspólną, muzyczną zabawę w grupie rówieśniczej. To radosna podróż do świata dźwięków, zaprojektowana specjalnie z myślą o potrzebach rozwojowych najmłodszych przedszkolaków. Zajęcia łączą sprawdzone metody pedagogiki muzycznej, aby wspierać słuch, mowę i motorykę dziecka.
W zajęciach wykorzystane są:
- Gordonki (Metoda E.E. Gordona); 
- Śpiewanki i rymowanki w różnych skalach (bez słów), które budują muzyczny słownik dziecka i stymulują naturalny proces "osłuchiwania się" z muzyką;
- Logorytmika - ćwiczenia słowno-ruchowe, które łączą rytm z poprawną wymową, wspomagając rozwój mowy i koordynację;
- Rytmika i Umuzykalnienie wg C. Orffa- nauka poprzez zabawę na instrumentach perkusyjnych (grzechotki, bębenki) oraz ekspresję ruchową i improwizację;
- aktywne Słuchanie Muzyki wg B. Strauss- kiedy dzieci stają się częścią utworu np. podczas radosnych polek J. Straussa wspólnie wyklaskujemy rytm i bawimy się rekwizytami, ucząc się koncentracji i poczucia frazy muzycznej.
 

                     

Zajęcia z kółkami oraz zajęcia inspirowane muzyką klasyczną.

    

JESIENNE INSTRUMENTY